Drs. p.j.m. Groot - Het toetsen van taalvaardigheid
'toegepast taalkundige monografieën 2'
1973, Wolters Noordhoff bv
88 pag., isbn 90 01 86701 4
harde kaft, ex-bibliotheekexemplaar
drs p.j.m groot: wetenschappelijk medewerker van het instituut voor toegepaste taalkunde der Rijksuniversiteit te Utrecht
Prijs: teab (bieden excl de eventuele porto aub)
(en in mijn winkel vindt u nog veel meer boeken in 37 groepen/genres onderverdeeld, zoals onder andere de groep 'studieboeken'. In mijn winkel kunt u de groep van u keuze aanklikken)
Inleiding
De introductie van de meerkeuzevraag als toetsmiddel in het moderne vreemde-talenonderwijs is aanleiding geweest tot veel discussies. Vaak blijkt dat het in deze discussies al spoedig niet meer gaat om argumenten voor of tegen dit toetsmiddel, maar om onderwijskundige geschilpunten van veel fundamenteler aard. Eén van de oorzaken hiervan is dat de meerkeuzevraagvorm door veel docenten moderne vreemde talen geassocieerd wordt met onderwijs-vernieuwingen die onvoldoende zijn voorbereid.
In deze monografie zal getracht worden de meerkeuze- en openvraagtoetsing in het bredere perspectief van de onderwijssituatie te plaatsen en vervolgens enige criteria voor goede toetsing aan te geven.
Het soort toetsen dat voornamelijk behandeld zal worden is de zogenaamde vorderingentoets (studietoets).
